作为宝山区罗泾镇最早、最大且人口最多的动迁小区，宝虹家园实有人口近8000人，人口众多，社区结构日益复杂，社区内青少年主要由双职工子女、留守儿童、流动儿童等群体组成，服务需求较为多元。青少年群体作为社区未来的希望与活力源泉，其成长环境与精神文化需求显得尤为重要。然而，传统的服务空间与模式已难以满足青少年日益增长的精神文化需求与个性化发展追求，探索并打造新型的服务空间与模式，成为了宝虹家园党支部社区治理的重要课题。

旧貌换新颜 杂乱空间变“乐园”。宝虹家园102号原本是一间杂乱的挑空房，居委工作人员在日常走访中发现了其存在的问题，该区域被大量电动自行车违规占用停放，不仅影响了社区的整体环境，更因飞线充电、电动自行车入楼等问题而存在严重的安全隐患。面对这一紧迫问题，宝虹家园党支部主动出击，通过线上社区通、社区云发布公告，线下张贴通知等方式，提前告知居民清理行动的时间与要求，劝导居民将电动自行车停放到指定的停车区域，对于长时间无人认领的电动自行车，则按照相关规定进行了妥善处理。

然而，在清除电动自行车停放的同时，宝虹家园党支部也意识到，这样一个宽敞的挑空房如果被闲置，无疑是对社区资源的极大浪费。“102号挑空房空间如此大，我们社区适合青少年的活动场地明显不足，为何不将其巧妙改造成为我们社区青少年专属的活动室呢？”在淼淼妈妈等居民的积极提议下，宝虹家园居民区党支部与网格长共同梳理居民诉求，形成《居民诉求清单》。为确保改造方案能够真正贴近民生、反映民意，宝虹家园党支部联合居委、物业、业委、社区民警进行深入的调研与分析。通过走访居民家中、设立意见箱等多种方式，广泛征询居民对于改造工作的意见和建议。经过多方协商与讨论，努力找到民意最大公约数，最终形成了《行动清单》，确定将102号挑空房改造成一个集学习启迪、议事交流与休闲娱乐于一体的多功能青少年活动室。

为确保改造项目能贴合青少年的实际需求与兴趣，同时兼顾空间的功能性与美观性，宝虹家园党支部引入第三方专业团队，对青少年活动室进行了科学合理的规划与布局。在保留原有空间特色的基础上，设计团队巧妙地将宝虹特色元素融入其中，通过独特的标识设计、色彩搭配以及富有创意的空间布局让青少年在享受活动乐趣的同时，也能感受到社区的温暖与归属感，赋予了该空间新的生命力与活力。

破解“有场地、无人管”难题。为了确保102号青少年活动室能够持续、高效地发挥其作用，宝虹家园党支部积极整合各类优质资源，构建了一个由专业引领、社区参与、居民共管的良好运行机制。

在社区前期广泛招募与精心策划下，宝虹家园102号青少年活动室由宝山区道德模范、宝山区青联委员、工作室主理人许艳婷进行主理。许老师以其深厚的专业素养、丰富的教育经验和广泛的社会影响力，为活动室注入了新的活力与创意，让青少年在轻松愉快的氛围中收获知识、增长见识、锻炼能力。

在日常空间管理方面，宝虹家园居委会积极倡导并实践了社区自治的理念，展现了居民自我管理、自我服务的强大力量。在前期意见征询走访过程中，家住102号201室的陆阿姨得知了这一改造项目后，主动联系居委，表达了自己愿意为活动室贡献一份力量的意愿，挑起了活动室日常清理及钥匙保管员的重任。陆阿姨的加入不仅为活动室的日常运营提供了坚实的保障，更成为了连接活动室与社区居民之间的桥梁，让这份来自社区的关爱与温暖得以延续。

童言伴童语 共议活动室新规。为深化青少年活动室的规范化管理，宝虹家园党支部组织社区小先生在此召开了红领巾议事会，通过孩子的视角，以童言、童语、童心，共同参与并制定出贴合实际的活动室规章制度。

议事会上，孩子们踊跃表达了对在青少年活动室开展丰富多彩实践活动的热切展望，并细致入微地考虑到活动室日常使用的方方面面，提出了一系列活动室日常管理具体措施，比如：使用物品后需归位、禁止存放易燃易爆物品、设立禁烟标识设置、鼓励小伙伴定时清洁与维护、不乱扔垃圾、倡导文明交流、相互尊重等等，培育了青少年的社区自治能力与意识，彰显了“童智慧”在社区治理中的独特价值。

“聚童心 议童声”——争做社区治理小管家。面对社区家庭构成的多样性所带来的多元化需求挑战，宝虹家园积极搭建起一个开放包容的议事平台，102号青少年活动室作为社区活力与创新的核心阵地，鼓励并吸纳青少年以“社区主人翁”的姿态加入其中，收集社区生活问题，发表社区治理见解，携手家长共同探讨社区发展议题。

针对社区内流浪猫治理问题，宝虹小先生们在议事会上主动发声，提出了“选择遮雨挡风的位置定点放置猫窝并组成志愿者小队定期管理”的倡议，力求在不影响居民生活的同时，给予这些小生命以温暖的庇护，推动了社区流浪猫人性化管理；面对小区电动自行车飞线充电这一安全隐患，宝虹“安全小先生”们积极倡导文明安全充电，并提议对飞线充电行为进行及时劝阻，“以小带大”，向身边社区居民普及飞线充电的危害及正确充电方法，有效提升了社区的整体安全意识；为了营造更加和谐美好的居住环境，宝虹“小先生们”携手家长，共同探讨了“特色楼道”打造的创意方案，结合宝虹文化特色，提出了在楼道内设置文化墙、绘画角等创意构想，激发了社区居民的广泛参与热情，极大地提升了青少年的参与感与责任感，更为社区治理注入了新鲜血液与无限活力。

“绘童梦 畅童年”——画笔绘梦想 非遗传文化。宝虹家园党支部对现有的资源进行整合，在102号青少年活动室主理人许艳婷的带领下，组织开展了“绘画+”系列课程，有效解决辖区青少年节假日、寒暑假的“空窗期”，以艺术的各种表现形式了解文化，跨越时空的界限，将非遗带进社区，引领青少年们深入探索文化的博大精深，不断充实青少年课外学习和文化生活，为家长们提供了缓解假期“看护难”问题的有效途径，促进了家庭与社区之间的和谐共生。

宝虹家园102号青少年活动室是社区自治共治模式的生动实践，充分整合了社区内的志愿者队伍、居民自治团队以及专业社会组织的力量，实现了社区资源的优化配置与青少年成长需求的精准对接。建好“小阵地”，发挥“大作用”，通过创新性的治理方式，丰富了青少年的课余生活，从单一的家庭娱乐转向了多元化、有意义的社区活动，激发了社区青少年的主人翁意识，以“小手拉大手”的模式，有效带动了家庭成员和整个社区的参与，增强了社区的凝聚力和向心力，构筑了一个和谐共生的社区生态环境。

下一步，宝虹家园党支部将继续秉持“精准化、规范化、专业化”的原则，持续优化活动模式，深化活动内容，进一步整合社会资源，紧贴青少年需求，为青少年提供更加丰富多彩、高质量的成长平台，为社区治理注入新的活力与动力。